Sceneindgange og første indtryk | Lektioner fra musikalske forestillinger

Spørgsmål: Hvordan jeg ser ud og handler, når folk møder mig første gang, er mindre vigtigt end en gang, de lærer mig at kende. Hvem bekymrer sig om det første indtryk?

A: Vi kan lære meget af forskning i musikalske forestillinger (jeg siger dette som en research og en performer). En gruppe forskere fandt ud af, at et publikum på en performance af klassisk musik træffer adskillige vurderinger om en kunstners kompetence og dygtighed før de overhovedet begynder at spille.



Denne undersøgelse var offentliggjort i musikforskningsdagbogen ekspert i 2013, udført af to forskere ved Hannover University of Music i Tyskland.



Forskerne var primært interesseret i sceneindgange.

  • Specifikt hvilken information formidles til publikum ved den måde, en musiker træder op på scenen og sætter sig ned, før en enkelt tone overhovedet spilles?
  • Forskerne antog, at selv subtil adfærd fra en kunstner stadig fungerer som social kommunikation, og et første indtryk bogstaveligt talt 'sætter scenen' for hele forestillingen.

For det første lavede forskerne nogle indledende analyser:



  • Forskerne udførte deres FØRSTE undersøgelse ved Hannover Joseph Joachim International Violin Competition, 2009.

Efter at hver violinist havde udført deres stykker, blev de bedt om at udfylde en undersøgelse om sig selv.

Undersøgelsen omfattede information som alder og køn, men også hvor længe de har været formelt uddannet i violin, og hvor mange forestillinger de har udført.

Der blev taget flere kameravinkelbilleder af hver forestilling (langskud, sidebillede og nærbillede).



Så forskerne skære den faktiske ydeevne. De resulterende videoer bestod af kunstnere, der gik ud på scenen, gik til deres sted, bøjede sig for publikum, satte sig ned og indstillede deres instrumenter.

  • Derefter blev 200 deltagere rekrutteret som dommere fra universitetets postlister og klassiske musikgrupper til socialt netværk. Næsten halvdelen af ​​dommerne deltog i mindst 9 koncerter eller konkurrencer om året.
  • Hver deltager blev tilfældigt vist en prøve af sceneindgangsvideoerne til at bedømme.

Derefter lavede hver deltager en enorm liste over adfærd, som de følte var vigtigst ved at bedømme musikernes sceneindgang (både god og dårlig).

Denne liste indeholdt adfærdsmæssige elementer som:

  • Øjenkontakt
  • Hoved nikker
  • Kropsholdning
  • Stående stilling af hovedet
  • Berøring af tøj
  • Ustabilt blik
  • Dyb bue
  • Passende ganghastighed
  • Spændte mundmuskler

Men også visuelle elementer som:

  • Excentrisk frisure
  • Vintage sko
  • Moderigtig kjole

Derefter blev der udført en anden dataanalyse for at reducere denne liste til et minimum antal af de mest pålidelige og almindelige 10 emner. De resulterende varer, der var vigtigst, når publikum bedømte en kunstners sceneindgang var:

  • Hvor ofte de nikkede til publikum.
  • Retningen af ​​deres blik.
  • Hvor ofte skuespilleren ændrede retning af hans / hendes blik.
  • Hvor ofte udøvende kunstner rørte ved sig selv (deres tøj, rodet med deres hår osv.)
  • Holdebredde.
  • Trinstørrelse brugt til sceneindgang.
  • Gangtempo brugt til sceneindgang.
  • Tillid.
  • Beslutsomhed.
  • Sandsynlighed.

HOVEDSTUDIE:

  • Denne gang blev omkring 1000 deltagere rekrutteret som dommere.
  • Endnu en gang blev deltagerne tilfældigt vist en musikers sceneindgang (de brugte de samme videoer taget fra ovennævnte violinkonkurrence), og derefter udfyldte de et kort spørgeskema, der vurderede sceneindgangen på de 10 elementer ovenfor.

Først denne gang, efter at have set en kunstners isolerede sceneindgang, blev deltagerne stillet et afgørende spørgsmål: Vil de gerne fortsætte med at se den kunstneres stykke?

RESULTATER:

  • Forskerne klassificerede alle musikerne i tre kategorier baseret på deltagernes vurdering af deres sceneindgange:
    • Passende (det bedste)
    • Acceptabelt
    • Upassende (det værste)
  • Derefter undersøgte forskerne, om deltagernes vurderinger af sceneindgange gjorde en forskel i om deltagerne ville fortsætte med at se kunstnerens stykke.
  • De fandt ud af, at sceneindgangen gjorde en Kæmpe forskel med hensyn til, om deltagerne ville fortsætte med at se en forestilling.
Stop ydeevne Fortsæt ydeevne
Passende 8,1% 91,9%
Acceptabelt 35,8% 64,2%
Upassende 74,0% 26,0%

HISTORIENS MORALE:

Publikums medlemmer bedømte musikere fra det øjeblik de gik ud på scenen.

De bedømte kunstnere på en række ting, fra adfærd til tøj og udseende hele vejen til opfattede vurderinger af sympati og selvtillid.

Performerens sceneindgang gjorde en KÆRLIG forskel på, om publikummere faktisk ville lytte til forestillingsstykkerne.

  • Publikumsmedlemmer ønskede at fortsætte med at lytte til 92% af de udøvende kunstnere med gode sceneindgange.
  • Publikums medlemmer ønskede at fortsætte med at lytte til kun 26% af de kunstnere, der havde dårlige sceneindgange.

Tror du, at disse resultater kun gælder for musikalske forestillinger? Siger du, 'Jeg er ikke musiker, hvorfor er jeg ligeglad med dette?'

Tænk igen.

”Hele verden er en scene, og alle mænd og kvinder kun spillere; De har deres udgange og deres indgange, og en mand i sin tid spiller mange dele & hellip; ” - William Shakespeare, fra akt II, scene VII af Som du kan lide det.

Når du præsenterer dig for andre, er du som en kunstner på scenen. Denne forskning viser det publikumsmedlemmer er mennesker og er kablet til at dømme mennesker ved første optræden. De bedømmer endda, om de overhovedet vil fortsætte med at høre disse mennesker.

At have en god sceneindgang (aka første indtryk) gav kunstnerne et boost på 66% i publikum, der ønskede at fortsætte med at høre dem.

Når du møder nogen for første gang (potentiel chef, nye venner, netværkskontakter, potentielle kunder osv.), Hvilket indtryk sender du med din adfærd?

Reference

Platz, F. og Kopiez, R. (2013). Når det første indtryk tæller: musikudøvere, publikum og evaluering af sceneindgangsadfærd. Musikvidenskab, 17(2), 167-197. Link: http://msx.sagepub.com/content/17/2/167